台北市立天母國中九十三學年度第一學期

班級經營

1 年 15班 導師姓名：陳允芳

項目	內容	備註
1.親師聯絡方式	1.平日請利用聯絡簿溝通 2.可打2875-4864轉258至社會科辦公室找115導師 3. 若有需要可到校懇談（請先電話聯繫預約時間，以週四上午較方便）
2.重要活動	1.93. 9. 18學校日舉行親師座談會 2.93.10.4教室美化及雙語環境佈置比賽 3.93.11.12一年級徒手操比賽 4.93.12. 18校慶運動會及園遊會 5. 93.10.12＆10.13第一次段考 93.12. 2＆12. 3第二次段考 94. 1.18＆ 1.19第三次段考
3.申訴方式	1.若孩子回家告知有不愉快事件或被欺負、不平對待等，請先與導師聯絡，瞭解詳情，再請學校進一步處理。 2.若為有關全班一致性事務之意見，可向班級家長代表反應，再與老師溝通。 3.有關學生權益之事務或制度，先經導師瞭解後，再由導師向學校相關處室反映。
4.輔導與管教	1.學校老師之輔導管教乃基於善意，目的在教化學生，非責難學生。 2.培養孩子正確的價值觀，健全的品格為要務。 3.建立學生個人積極主動之學習習慣及態度。 4.協助培養孩子對自我及團體之責任感，並使之互助互重，以期凝聚班上之向心力。
5.班級活動	1.早自習及班會除安排考試外，彈性運用，安排處理班務及作為師生雙向溝通時間等。
6.班級常規	1. 秩序：準時進教室，「三不政策」--不講話、不回頭、不借東西。 2. 整潔：用心維護、認真打掃，隨地撿垃圾，隨手做環保。 3. 學習：上課時備齊學用品及課本，作業準時完成、按時繳交。
7.帶班理念	1.容許孩子犯錯，但勿一錯再錯。 2.要求孩子行為上要『反求諸己』─在正確的時間、正確的地點、做正確的事。 3.塑造良好的學習、讀書環境，培養良好的學習習慣。 4.培養孩子負責任的態度及自我要求之習慣。 5.一切從基本做起的學習精神。
8.親師配合	1.聯絡簿、回條及問卷請確實檢查和簽名。 2.注意孩子回家時間，避免其在外遊蕩或涉足不當場所。 3.多給予孩子關心及注意，孩子若有抱怨或其他情緒反應時，請先傾聽，但勿立刻下判斷。必要時與導師聯繫，瞭解事情經過，與孩子保持良好互動與分享習慣。
9.班費的規劃	於學校日當天，再行規劃及討論。