十二年前，踏進天母國中時的第一印象：很寬敞，優雅，學生個個有朝氣，活活潑潑的，老師之間良性競爭，都希望教出優秀的學生，整間學校給人的感覺有活力，教起書來有衝勁。

　　一、學校的成長

　　就外觀而言，十二年前至今最大的差異是：以前樹都矮矮的，現在竟已長成在三樓才摸得到樹梢的大樹了，就像看學生成長一樣。以前的操場沒有舖跑道，所以只要一起風，整個操場就像颳起沙塵暴一樣塵土飛揚，現在好多了，看起來很寬敞。

 　　二、今昔學生的差異

　　前五屆的學生秩序較亂，不太穩定，廁所常遭破壞，之後的學生行為都慢慢地上了軌道，現在大家都蠻好的。

 　　三、教學風格的轉變

　　剛開始我用兩種教學模式對照著比較，後來漸漸發現小組教學的方式很有效果，學生比較不會認為上數學很無聊，很呆板，因為可以和同學討論，之後就靠著累積的經驗和心得慢慢朝著較專業的方法發展。

 　　四、未來的期許

　　　1. 對自己的期望：希望自己的小組教學的計畫能夠更完備且更專業，能夠讓更多人不再畏懼數學，然後帶著同學們進入數學的樂園。

　　　2. 對學校與學生的期望：每個學校最大的希望必定都是能培育出優良的人才，而且學生都會喜歡唸書，認為唸書不是一件痛苦的事，天母當然也不例外，要讓學生真的想唸書，要不然再逼也一樣。

　　五、最想對天母說的話：天母，你很優雅，很漂亮，謝謝你提供給孩子們如此舒適的學習環境，也謝謝你讓我在美麗的環境裡成長。