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臺北市立天母國民中學九十二學年度「學校日」活動實施計劃 920913

  1. 依據:
    1. 台北市政府教育局所屬各級學校推動「學校日」活動實施計劃。
    2. 北市教秘字第9021856100號函。
    3. 台北市立天母國民中學年度工作計劃。
  2. 目的:
    1. 落實教育基本法第八條「家長參與學校教育精神」。
    2. 教師提供教學及班級經營理念、計劃,以教學專業引導學生及家長,俾能共同承擔學習責任。
    3. 激發家長共同參與子女學習與成長之積極態度,增進親師間的互動與合作關係。
    4. 提昇學校辦學、教師教學及學生學習品質,共同營造優質學習環境。
  3. 活動對象:本校所有教師、家長及學生。
  4. 活動時間:九十二年九月十三日(星期六)上午八點至十二點。
  5. 活動內容:

(一)一年級

時間

活動內容

地點

主持人

負責人

備註

0740-0800

報到

活動中心

輔導室

輔導室

 

0800-0830

校務報告

活動中心

校長

各處室主任

 

0830-1000

領域教學目標及計劃報告

活動中心

校長

教務處

代表報告

1000-1100

班級座談會—班級事務討論

各班教室

家長代表

訓導處

導 師

註1

1100-1200

各班邀請科任教師

蒞班說明教學計劃

各班教室

家長代表

教務處

導 師

註1

註2

1200-

賦歸【可利用親師時間與任課教師保持聯繫與互動】

註3

(二)二、三年級

時間

活動內容

地點

主持人

負責人

備註

0740-0800

報到

活動中心

輔導室

輔導室

 

0800-0830

校務報告

活動中心

校長

各處室主任

 

0830-1030

班級座談會—班級事務討論

各班教室

家長代表

訓導處

導 師

註1

1030-1200

各班邀請科任教師

蒞班說明教學計劃

各班教室

家長代表

教務處

導 師

註1

註2

1200-

賦歸【可利用親師時間與任課教師保持聯繫與互動】

註3

註1.導師事先提供相關資料(含班級經營計劃),由家長代表擔任主持人。

         

註2.請導師事先依據班級需求,規劃及邀請任課老師蒞班說明。由家長代表擔任主持人。

註3.請全體教師規劃並提供親師晤談時間與方式,由輔導室彙整後公告,以供家長利用之。

  1. 組織與分工:

    職稱

    工作內容

    校長

    1. 擔任活動召集人,召開學校日籌備會議研訂及說明學校日活動方式
    2. 督導學校日相關活動推動

    教務處

    1. 製作教師班級授課表
    2. 設計教學計劃格式,彙整各科教師新學期教學活動計劃並上網公告
    3. 協助提供學校日手冊相關資料
    4. 召開教學研討會,討論修正相關教學計劃及未來發展
    5. 協助規劃領域教師說明會及錄影
    6. 設計科任教師蒞班說明時間規劃表及紀錄表,並彙整之
    7. 協助學校日網站建構與連結
    8. 主任及組長為學校日推動小組成員,協助溝通與協調

    訓導處

    1. 設計班級經營計劃格式,彙整各班之班級經營學期計劃並上網公告
    2. 設計、印製、發放、彙整「學校日」班級紀錄表、簽到表,並統計參與人數(出席率)
    3. 協助規劃及推動班級座談會工作
    4. 協助提供學校日手冊相關資料
    5. 學校日當天之整潔工作
    6. 支援童軍協助學校日當天校門口指引工作及校園服務工作
    7. 協助對學生及家長宣導學校日活動
    8. 主任及組長為學校日推動小組成員,協助溝通與協調

    總務處

    1. 場地佈置(含茶水)與校園環境整理
    2. 協助提供學校日手冊相關資料
    3. 規劃及佈置禮堂
    4. 協助採購所需相關物品
    5. 車輛進出與停放管制
    6. 電子看板輸入與校園平面圖製作張貼

    7. 主任及組長為學校日推動小組成員,協助溝通與協調

    輔導室

    1. 提出「學校日活動計劃」,提請課發會決議定案
    2. 設計、印製、發放學校日相關資料及回收家長邀請函(調查手冊份數)
    3. 彙整學校日手冊相關資料供教務處先上網,家長有需要者才印書面
    4. 製作並張貼學校日活動及流程海報
    5. 設計、印製、彙整並統計分析家長及教師回饋問卷
    6. 提供回饋問卷結果做為下學年度辦理活動之修正參考
    7. 召開學校日檢討會,並彙整成果報局
    8. 主任為發展小組秘書負責業務準備與協調;組長為學校日推動小組成員,協助溝通與協調

    導師

    1. 擬定班級經營計劃,學校日後即交訓導處彙整、上網
    2. 規劃班級經營計劃並交訓導處彙整
    3. 邀請家長代表協助主持班級座談會及蒞班說明會
    4. 評估班級需求,規劃並安排蒞班說明之任課教師(每人約10-15分鐘)
    5. 會後將班級座談會紀錄交訓導處彙整
    6. 會後將任課教師蒞班說明時間規劃表教教務處彙整
    7. 指導學生參與學校日服務(含簽到與紀錄)
    8. 協助發放學校日邀請函給家長,並對學生及家長宣導學校日活動
    9. 結合家長意見修正新學期班級經營與教學活動計劃
    10. 協助發放及回收學校日家長意見回饋表
    11. 級導師為學校日推動小組成員,協助溝通與協調

    科任教師

    1. 擬定教學計劃與活動,學校日前交教務處彙整(8/30前,以利上網)
    2. 提供親師晤談時間及方式,交由輔導室彙整
    3. 領域代表負責說明領域教學目標及計劃
    4. 協助導師:依班級需求安排時間,進行蒞班說明教學計劃
    5. 結合家長意見修正新學期教學活動計劃
    6. 各領域(科)召集人為學校日推動小組成員,協助溝通與協調

    教師會

    1. 協助對教師宣導學校日理念
    2. 師會會長為學校日推動小組成員,協助溝通與協調

    家長會

    1. 協助宣導與鼓勵家長參與學校日活動
    2. 協助訓練家長委員擔任班級座談會及蒞班說明會主持人
    3. 代表一人為學校日推動小組成員,協助溝通與協調
    預定工作及項目:  

    工作項目

    工作內容

    執行單位

    完成期限

    備註

    一、教師提出新學期教學計劃(含理念、目標、內容、評量、成績計算、規範、家長配合事項等)

    1. 設計教學計劃式並彙整教學計劃

    教務處

    92/7/20—

    92/8/30

    上網供下載

    各領域(科)教師提出新學期教學計劃全體教師92/8/30請全體教師依基本格式以電腦打字印出送教務處彙整二、導師提交新學期班級經營計劃(含理念、目標、規範、公共服務、家長之權利、義務與配合事項等)設計班級經營計劃格式並彙整訓導處92/7/20—92/9/15上網供下載各班導師提出新學期班級計劃全體導師92/9/13謮全體導師依基本格式以電腦打字印出送訓導處彙整三、辦理學校日活動1. 「學校日活動計畫」定案輔導室課發會92/6/172.確定計劃內容輔導室課發會92/6提報校務會議3.宣導計劃與分工校 長召集人92/6/27結合教學研討會、期末會議辦理4.網站建構與維護教務處輔導室92/7-持續5.規劃領域計劃報告時間教務處輔導室92/8/206.製作授課班級表教務處92/8/207.規劃與佈置禮堂總務處92/9/128.彙整行政處室宣導資料輔導室92/8/30以html格式處理9.彙整學校日手冊相關資料(含班級經營計劃、教學計劃、行政宣導資料、教師位置圖、課表、親師時間表、回饋問卷等)並印製需要份數教務處訓導處總務處輔導室92/8/30所有資訊儘量上網10設計、印製學校日家長邀請函輔導室92/8/2011召開「學校日」工作準備會議校 長全體教師92/8/27結合期初會議辦理12調查親師晤談時間輔導室92/8/2713發放及回收學校日家長邀請函導 師92/9/1調查須印製的資料份數及問題14規劃班級座談會導師訓導處92/9/13事後繳交紀錄及班級經營計劃15規劃科任教師蒞班說明會導師教務處92/9/1—92/9/13事前繳交規劃表事後交紀錄16執行「學校日」全體同仁92/8/30四、檢討與發展設計、印製「學校日」班級記錄表訓導處92/8/20含簽到表發放、彙整「學校日」班級紀錄表訓導處92/9/12--92/9/15統計各班出席率3. 設計科任教師蒞班說明時間規劃表及紀錄表教務處92/8/204. 發放、彙整科任教師蒞班說明時間規劃表及紀錄表教務處92/8/27—92/9/135.設計印製家長回饋問卷輔導室92/8/206.發放家長回饋問卷導 師92/9/157.回收家長回饋問卷導 師92/9/168.統計分析家長回饋問卷輔導室92/9/16—92/9/229.召開檢討會校 長發展小組92/10/110.各科召開研討會調整教學計劃及未來發展教務處92/1011.公告計劃調整結果教務處訓導處輔導室92/10-持續透過學校網站公告予家長瞭解12.親師立即溝通持續利用親師時間

    拾、經費:本計劃所需經費由校內相關預算項下支應。

         

    拾壹、本計劃經校務會議通過後實施;修正時亦同。